北京雅思預(yù)備培訓(xùn)班

針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)水平在初中階段的學(xué)員/需要全面提升英語(yǔ)綜合能力的學(xué)員/計(jì)劃提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全等方面的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)員/計(jì)劃后期入讀國(guó)內(nèi)外國(guó)際高中的學(xué)員/雅思4.5分目標(biāo)學(xué)員

詞匯：通過(guò)英文單詞的構(gòu)成方式，從詞根，詞綴(前綴，后綴），構(gòu)詞法等角度進(jìn)行英文常見(jiàn)詞匯的擴(kuò)充，掌握正確背誦單詞的方法，例如disable構(gòu)成方式;否定前綴“dis”含義為“相反，否定”，“able”含義為“有...能力的，能干的”，通過(guò)單詞構(gòu)成方式去正確理解單詞含義
語(yǔ)法：正確理解英語(yǔ)語(yǔ)句，除了具有實(shí)際含義的英語(yǔ)單詞之外，還需要掌握必備的英語(yǔ)法知識(shí)。從英語(yǔ)基礎(chǔ)簡(jiǎn)單句進(jìn)行，系統(tǒng)的講解英常用時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)，達(dá)到能夠正確寫(xiě)出并使用英文常用語(yǔ)法語(yǔ)句。完成基本寫(xiě)作的要求
聽(tīng)力：基礎(chǔ)聽(tīng)力內(nèi)容，比如簡(jiǎn)單場(chǎng)景聽(tīng)力--機(jī)場(chǎng)，學(xué)校注冊(cè)，求職，圖書(shū)館，健身，購(gòu)物等，讓學(xué)生掌握有一定難度的聽(tīng)力常見(jiàn)題型
寫(xiě)作：主要是實(shí)用寫(xiě)作詞匯，雅思寫(xiě)作考試基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充等掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)句型和英漢之間的差異，為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)補(bǔ)充寫(xiě)作小作文基本題型
口語(yǔ)：講解發(fā)音中的連讀、重讀、弱讀、爆破、吞音和重音，依情景選擇適當(dāng)詞匯、專(zhuān)有名詞、術(shù)語(yǔ)、諺語(yǔ)以及非常見(jiàn)詞匯進(jìn)行講解，雅思口語(yǔ)中的高頻詞匯，以及使用正確的詞性和搭配，使學(xué)生掌握口語(yǔ)高頻詞匯，進(jìn)行口語(yǔ)素材的補(bǔ)充等.
閱讀：講解閱讀的基本題型方法內(nèi)容，五大題型（判斷，標(biāo)題，配對(duì)，選擇和填空）特點(diǎn)和技巧的簡(jiǎn)單介紹；結(jié)合長(zhǎng)難句分析的講解，掌握基本的雅思閱讀方法，加快閱讀速度，提升閱讀能力

從基礎(chǔ)詞匯，語(yǔ)法科目入手，激發(fā)學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，到聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作，口語(yǔ)四科的綜合講解，進(jìn)一步提升英語(yǔ)整體能力水平，并達(dá)到進(jìn)行基本英文對(duì)話(huà)的目的，從而保障后續(xù)英語(yǔ)授課的順利進(jìn)行。